Pada hri Senin, 28 Juli 2017 LP3M mengadakan kegiatan Workshop Peninjauan Kurikulum dengan narasumber Prof. Aris Junaidi, DVM, Ph. D dari Kemenristek dikti. Disampaikan bahwa kurikulum KKNI merupakan amanah Perpres No 8 tahun 2012, Undang – Undang No 12 tahun 2012 dan Permenristek dikti No 44 thn 2015. Pada garis besarnya KKNI sebagai  penyetara kualitas Sumber Daya  Manusia mengingat kondisis saat ini:

•       Populasi Indonesia: ~255 juta orang

•       Disparitas Kualitas Pendidikan Tinggi:

-          Dosen: ~270 ribu (~12%  Doktor).

-          Mahasiswa: ~5,2  juta (Vokasi/Politeknik:~855 ribu). Pengangguran ~7 juta (lulusan PT ~13,4%), skills mismatch (relevansi).

-          APK (2016): 31,61 % (Penyesuaian dengan kebutuhan ekonomi).

-          Ketimpangan mutu PT: mayoritas institusi dan prodi terakreditasi ‘C’ (BAN-PT) dan sedikit prodi terakreditasi internasional (ABET, AACSB, AUN-QA, dsb).

-          World Rank (QS): hanya 3 universitas (Top 500).

-          Riset (Inovasi): Universitas dan LPNK (BATAN, LIPI, LAPAN, dll).

-          Produktivitas penelitian  rendah. Mayoritas publikasi ilmiah dihasilkan oleh Universita

Oleh karenanya perlu ditetapkan sasaran kedepan sbb:

•       Penataan mutu pendidikan tinggi berdasarkan penjenjangan kualifikasi lulusan

•       Penyesuaian capaian pembelajaran untuk prodi sejenis

•       Penyetaraan capaian pembelajaran dengan penjenjangan kualifikasi dunia kerja

Demikian  ringkasan dari apa yang disampaikan narasumber, semoga bermanfaat bagi kita.(sie)