Jakarta, 12 November 2026 – Tim Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Yogyakarta (UPNVY) mengunjungi Universitas Insan Cita Indonesia (UICI) pada Kamis, 12 November 2026 untuk menyelaraskan standar penjaminan mutu internal, khususnya pembelajaran berbasis digital.

Kunjungan dibuka oleh Dr. Wonny Ahmad Ridwan, S.E., M.M., Wakil Rektor Bidang Pendidikan, Kemahasiswaan, dan Layanan Bantuan Belajar UICI. Beliau menjelaskan bahwa UICI merupakan perguruan tinggi berbasis digital yang menyelenggarakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bersama 11 perguruan tinggi lain, sebagai bagian dari generasi ketiga pendidikan tinggi di Indonesia setelah pembelajaran tatap muka dan Universitas Terbuka. Sekretaris LPMPP UPNVY menyampaikan bahwa kunjungan ini bertujuan mempelajari pembelajaran dan penjaminan mutu digital yang tidak sekadar memindahkan kelas fisik ke platform daring.

Ichsan Ali, S.Si., M.Si., M.Kom., Ketua Satuan Pengawas Internal dan Penjaminan Mutu, memaparkan SPMI UICI. Auditor berperan sekaligus sebagai asesor, dan penilaian evaluasi diri berbasis data dilakukan paralel dengan generative AI yang tertanam di sistem sebagai alat kontrol. AI bekerja sebagai agen yang membaca rubrik dan data dukung, lalu menilai, dengan data diolah di sistem internal. Hasilnya otomatis menjadi laporan audit. Karena LPMPP UPNVY belum menerapkan AI pada sistem Pandu, pendekatan ini dinilai inspiratif dan perlu segera ditindaklanjuti. Ach. Maulana Habibi Yusuf, S.S.T., M.T., Sekretaris Program Studi Informatika, menambahkan penerapan Outcome-Based Education (OBE) yang mengadopsi standar LAMINFOKOM.

Dessy Damayanthy, S.TP., M.Si., Kepala Divisi Pendidikan dan Layanan Bantuan Belajar, menjelaskan bahwa pembelajaran UICI bersifat asinkron pada LMS AI Class, berisi video, modul, dan kuis, dengan rekam jejak akses mahasiswa yang dapat dipantau dosen. Praktikum dilakukan melalui laboratorium digital. Modul memiliki standar berdurasi sekitar 9 menit, interaktif, dan memuat unsur kinestetik, audio, dan verbal. Dosen dilatih membuat video ajar berbasis AI dengan storyboard dan dibantu tim editor, sedangkan program studi dan bagian akademik memeriksa kesesuaian LMS dan memberi teguran bila belum sesuai.

Kunjungan ini memberi LPMPP UPNVY gambaran konkret tentang standar modul, pemantauan LMS, dan pemanfaatan AI dalam audit mutu internal sebagai bahan tindak lanjut penguatan SPMI di UPNVY.