Yogyakarta, 9 April 2026 — Komitmen Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) UPN “Veteran” Yogyakarta dalam mendorong peningkatan kualitas pendidikan bertaraf internasional kembali ditegaskan melalui kegiatan pendampingan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) di Fakultas Pertanian (FP) UPNVY. Kegiatan ini menjadi bagian penting dari langkah strategis fakultas dalam mempersiapkan diri menuju akreditasi internasional ASIIN. Pendampingan yang berlangsung di ruang kuliah Magister Agribisnis tersebut dihadiri oleh seluruh tim kurikulum program studi di lingkungan Fakultas Pertanian. Wakil Dekan Bidang Akademik FP, Dr. Eko Amiadji Julianto, menyampaikan dukungan penuh terhadap upaya persiapan akreditasi internasional ini sebagai bagian dari peningkatan mutu berkelanjutan. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Wakil Dekan Bidang Akademik FP, sebagai wujud dukungan konkret terhadap kesiapan fakultas dalam memenuhi standar global. Dalam pemaparannya, ia menegaskan bahwa akreditasi internasional seperti ASIIN tidak hanya berfokus pada kelengkapan dokumen, tetapi juga pada konsistensi implementasi kurikulum berbasis capaian.“ASIIN menuntut keselarasan yang utuh antara profil lulusan, capaian pembelajaran, proses pembelajaran, hingga sistem evaluasi. Semua elemen tersebut harus terintegrasi secara sistematis dan dapat dibuktikan secara akademik,” jelasnya.

Sebagai lembaga akreditasi internasional yang berbasis di Jerman, ASIIN (Accreditation Agency for Study Programmes in Engineering, Informatics, Natural Sciences and Mathematics) memiliki reputasi global dalam menilai kualitas program studi di bidang teknik, informatika, ilmu alam, serta bidang terkait, termasuk pertanian. Pendekatan yang digunakan menekankan pada Outcome-Based Education (OBE), yaitu keberhasilan pendidikan diukur dari ketercapaian kompetensi lulusan yang terdefinisi secara jelas, terukur, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja internasional. Dalam proses akreditasinya, ASIIN tidak hanya mengevaluasi dokumen kurikulum, tetapi juga implementasi nyata di lapangan, seperti kualitas proses pembelajaran, sistem asesmen, keterlibatan pemangku kepentingan, serta keberlanjutan sistem penjaminan mutu internal. Oleh karena itu, kesiapan menuju ASIIN menuntut komitmen menyeluruh dari seluruh elemen program studi.

Sementara itu, Kepala Pusat Pengembangan Pembelajaran (PP) LPMPP, Herlina Jayadianti, menekankan bahwa OBE bukan sekadar pendekatan administratif, melainkan sebuah paradigma yang menempatkan capaian pembelajaran lulusan (CPL) sebagai pusat dari seluruh proses pendidikan. “Dalam OBE, setiap mata kuliah harus memiliki kontribusi yang jelas terhadap CPL. Penyusunan CPMK, metode pembelajaran, hingga instrumen asesmen harus dirancang secara selaras dan terukur. Inilah yang terus kita perkuat bersama di Fakultas Pertanian,” ungkapny

Sebagai fakultas yang berperan penting dalam pengembangan keilmuan di bidang pertanian, Fakultas Pertanian UPNVY menghadapi tantangan global yang semakin kompleks, seperti ketahanan pangan dan keberlanjutan lingkungan. Oleh karena itu, peningkatan kualitas pendidikan menjadi sebuah keharusan. Melalui pendampingan ini, tim LPMPP memberikan arahan teknis terkait penyelarasan kurikulum berbasis OBE, mulai dari perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), pemetaan ke Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), hingga penyusunan rubrik asesmen yang objektif dan terukur. Selain itu, ditekankan pula pentingnya keterlibatan stakeholder, termasuk dunia industri dan alumni, dalam pengembangan kurikulum dan profil lulusan.

Wakil Dekan Bidang Akademik FP, Eko Amiadji Julianto, menyampaikan apresiasi atas pendampingan yang diberikan. Ia menegaskan bahwa seluruh program studi di Fakultas Pertanian memiliki komitmen tinggi untuk meraih akreditasi internasional. Antusiasme tinggi terlihat dari seluruh peserta yang hadir. Diskusi berlangsung aktif dan konstruktif, mencerminkan keseriusan masing-masing program studi dalam menyempurnakan kurikulum. Berbagai perspektif dan pengalaman dibagikan, mulai dari strategi implementasi OBE hingga tantangan teknis di tingkat pembelajaran. Kolaborasi yang terbangun antara LPMPP dan Fakultas Pertanian, serta sinergi antarprogram studi, menjadi kekuatan utama dalam upaya ini. Tidak hanya untuk memenuhi persyaratan akreditasi, tetapi juga untuk membangun sistem pendidikan yang berorientasi pada mutu dan keberlanjutan.

Lebih jauh, kegiatan ini menjadi bagian dari upaya membangun budaya mutu yang kuat di lingkungan UPNVY. Dengan penerapan OBE yang konsisten dan terukur, diharapkan lulusan Fakultas Pertanian tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki daya saing global serta kemampuan adaptif terhadap dinamika dunia kerja.

Dengan komitmen yang kuat, semangat kolaborasi, dan kerja sama yang solid, Fakultas Pertanian UPNVY optimistis dapat meraih akreditasi ASIIN sekaligus memperkuat posisinya sebagai institusi pendidikan tinggi yang unggul di tingkat internasional.